1.
Pueblos esclavistas: eran los cristianos y los musulmanes
Razones: para servir, para trabajar en los campos, para hacer tareas, era una actividad económica; también para cobrar un rescate.
2.
Esclavos indios:
El sistema legal de esclavitud: la encomienda
Debían pagar impuestos a la corona (los Reyes Católicos) à no podían pagar los impuestos à Trabajaban gratis
Educación en la fe cristiana
Muerte de más de un millón de indios (malos tratos, epidemias, enfermedades, hambre)
Esclavos africanos:
Eran más numerosos y más resistentes, más fuertes, se sustituían a los indios. Terminó la esclavitud africana en el siglo XIX.

Rappel: las tres etapas de la Historia entre España y América
-         El descubrimiento
-         La conquista (1519-1535)
-         La colonización
3. esclavitud presente en 60 países
Situación actual:
Trabajos forzados/ trabajo infantil + adultos (en 7 países de América Latina, en las plantaciones caña de azúcar)
Productos manufacturados en China
Café en Colombia

Chaco:
Familias trabajan 12 horas sin ser pagadas.
No tienen acceso a la educación, ni al sistema de salud.

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

9/09 séquence n°1

Séquence n°1 : preocupaciones de los jóvenes ① fotografía “dos jóvenes” En la foto podemos ver dos chicos que están sentados en un sofá en el salón. Están viendo la televisión. El chico a la izquierda está hablando al otro chico. Lleva el mando de la televisión en la mano. Los dos chicos descansan. Delante de los chicos, en la mesa, hay dos vasos de soda.   Gramática Estar + gérondif: estar tjs devant le gérondif, jamais ser, pour exprimer une action en train de se dérouler “être en train de faire qqch » Construction du gérondif : infinitif du verbe sans la terminaison (-AR/-ER/-IR) auquel on ajoute –ANDO (-AR) et –IENDO (-ER/-IR) è      Vivir à viv- à viviendo è      Jugar à jug- à jugando è      Escribir à escrib- à escribiendo   Estar + adjectif qualificatif qui exprime un état passager/ un sentiment. On utilise tjs estar devant un adj. qual. (é...
Lire la suite

5/05 séquence n°4: esclavitud

Séquence n°4 : ESCLAVITUD  El comercio triangular Los barcos salían de Europa (los Países Bajos, Portugal, Francia) con manufacturas, iban a África. Luego, transportaban esclavos africanos   e   iban a América. Por fin, regresaban a Europa con ultramarinos (azúcar, algodón, tabaco). El comercio triangular comenzó en el siglo XV y en 1518 en España. Los europeos consideraban a los africanos como animales, como mercancías, como productos, no los consideraban como seres humanos. Los primeros esclavos de América eran los indios pero morían rápidamente, así que los africanos los reemplazaron porque eran más fuertes, más resistentes. Gramática: L’imparfait de l’indicatif: il s’emploie comme en français, pour raconter une habitude dans le passé. Construction: -          Verbes en –AR: radical (infinitif sans la terminaison) + aba/ abas/ aba/ á bamos/ abais/ aban -      ...
Lire la suite