14/10 CO día mundial de la juventud

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9/09 séquence n°1

Séquence n°1 : preocupaciones de los jóvenes ① fotografía “dos jóvenes” En la foto podemos ver dos chicos que están sentados en un sofá en el salón. Están viendo la televisión. El chico a la izquierda está hablando al otro chico. Lleva el mando de la televisión en la mano. Los dos chicos descansan. Delante de los chicos, en la mesa, hay dos vasos de soda.   Gramática Estar + gérondif: estar tjs devant le gérondif, jamais ser, pour exprimer une action en train de se dérouler “être en train de faire qqch » Construction du gérondif : infinitif du verbe sans la terminaison (-AR/-ER/-IR) auquel on ajoute –ANDO (-AR) et –IENDO (-ER/-IR) è      Vivir à viv- à viviendo è      Jugar à jug- à jugando è      Escribir à escrib- à escribiendo   Estar + adjectif qualificatif qui exprime un état passager/ un sentiment. On utilise tjs estar devant un adj. qual. (é...
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5/05 séquence n°4: esclavitud

Séquence n°4 : ESCLAVITUD  El comercio triangular Los barcos salían de Europa (los Países Bajos, Portugal, Francia) con manufacturas, iban a África. Luego, transportaban esclavos africanos   e   iban a América. Por fin, regresaban a Europa con ultramarinos (azúcar, algodón, tabaco). El comercio triangular comenzó en el siglo XV y en 1518 en España. Los europeos consideraban a los africanos como animales, como mercancías, como productos, no los consideraban como seres humanos. Los primeros esclavos de América eran los indios pero morían rápidamente, así que los africanos los reemplazaron porque eran más fuertes, más resistentes. Gramática: L’imparfait de l’indicatif: il s’emploie comme en français, pour raconter une habitude dans le passé. Construction: -          Verbes en –AR: radical (infinitif sans la terminaison) + aba/ abas/ aba/ á bamos/ abais/ aban -      ...
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